NO
|
KOMPETENSI DASAR
|
MATERI
|
PEMBELAJARAN
|
INDIKATOR
|
TUJUAN
|
PENILAIAN
|
BAHAN
|
WAKTU
|
1
|
Mendiskripsikan manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
A. Manusia sebagai Homo socialis :
1.Manusia tergantung pada Manusia lain.
2.Manusia itu kompleks. Tugas hal 4
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan materi ( waktu 61 m).
b. Siswa Mendengarkan dan mencacat penjelasan-penjelasan materi pokok.
c. Diskusi, Tanya jawab dan latihan tugas hal 4. (waktu 25 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi Manusia sebagai makluk sosial
a. Manusia tergantung pada Manusia lain.
b. Manusia itu kompleks.
|
Siswa mampu mendiskripsikan, mengidentifikasi dan Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan :
Manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
7 soal masing masing nomor nilainya 14,2 = 100
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 1. 1- 4
|
90
|
2
|
Mendiskripsikan manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
B.Manusia sebagai Homo Economicus
1.Homo Economicus dan ilmu ekonomi
dan tugas hal 6
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan materi ( waktu 61 m).
b. Siswa Mendengarkan dan mencacat penjelasan-penjelasan materi pokok.
c. Diskusi, Tanya jawab dan latihan tugas hal 4. (waktu 25 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber daya untuk kebutuhan hidup
|
Siswa mampu mendiskripsikan, mengidentifikasi dan Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan :
Manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
5 soal masing masing nomor nilainya 20
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 1. 5-8
|
90
|
3
|
Mendiskripsikan manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
2. Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
C.PERILAKU MANUSIA DALAM PEMANFAATAN SUMBER DAYA UNTUK KEBUTUHAN HIDUPNYA
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan materi ( waktu 61 m).
b. Siswa Mendengarkan dan mencacat penjelasan-penjelasan materi pokok.
c. Diskusi, Tanya jawab dan latihan tugas hal 4. (waktu 25 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber daya untuk kebutuhan hidup
|
Siswa mampu mendiskripsikan, mengidentifikasi dan Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan :
Manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
Cukup benar 50- 70 Benar 71-80 benar sekali 80-100
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 1. 9-10
|
90
|
4
|
Mendiskripsikan manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
2. Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
D.Pentingnya keseimbangan peran makluk ekonomi dan sosial dan tugas hal 9
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan
b. materi ( waktu 51 m).
c. Siswa Mendengarkan dan mencacat penjelasan-penjelasan materi pokok.
d. Diskusi, masing masing kelompok 4-6 siswa latihan tugas hal 9 ( waktu 35 m).
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi : Pentingnya Keseimbangan peran makluk ekonomi dan sosial
|
Siswa mampu mendiskripsikan, mengidentifikasi dan Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan :
Manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
a. salah 1-50
b. agak benar 51- 80
c. benar 81-100
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 1. 8-10
|
90
|
5
|
Mendiskripsikan manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
2. Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
Latihan soal soal Bab 1 Materi Bab 1
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan materi ( waktu 60 m).
b. Siswa Mendengarkan dan mencacat penjelasan-penjelasan materi pokok.
c. Evaluasi hasil latihan soal bab 1 (waktu 25 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 3 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi Manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi Manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral
|
a. 10 soal pilihan ganda masing masing soal nilainya 4=40
b. 5 soal isai masing masing soal 12=60
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 1. 12
|
90
|
Mendiskripsikan manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
BAB 2 Motif dan prinsip ekonomi :
a.Tindakan ekonomi
b. Motif ekonomi
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (Waktu1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka buku materi pokok (waktu 1m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan
materi (waktu 71 m)
b. Siswa Mendengarkan dan mencacat penjelasan-penjelasan materi pokok
c. Diskusi, Tanya jawab (waktu 15 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi : Motif dan prinsip ekonomi :
a. tindakan ekonomi
b. Motif ekonomi
|
Siswa mampu mendiskripsikan, mengidentifikasi dan Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan :
Manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 1. 16-19
|
90
| ||
7
|
Mendiskripsikan manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
b. Motif ekonomi :
1. Macam motif ekonomi :
-. Ingin memperoleh laba.
-. Ingin memperoleh penghargaan masyarakat
-. Ingin membantu sesama manusia
-. Ingin memperoleh kedudukan
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan
materi (waktu 71 m)
b. Siswa Mendengarkan dan mencacat penjelasan-penjelasan materi pokok
c. Diskusi, Tanya jawab (waktu 15 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi Motif ekonomi :
1. Macam motif ekonomi :
a. ingin memperoleh laba.
b. ingin memperoleh penghargaan masyarakat
c. ingin membantu sesama manusia
d. ingin memperoleh kedudukan
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi Motif ekonomi :
Macam motif ekonomi :
ingin memperoleh laba.
ingin memperoleh penghargaan masyarakat
ingin membantu sesama manusia
ingin memperoleh kedudukan
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 1. 16-19
|
90
| |
8
|
o Mendiskripsikan manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
2. Membedakan motif ekonomi dan motif non ekonomi tugas hal 20, 21 dan uji pemahaman hal 22
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan materi (waktu 21 m)
b. Siswa Mendengarkan dan mencacat penjelasan-penjelasan materi pokok
c. Siswa mengerjakan tugas (waktu 65 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi :
- Membedakan motif ekonomi
- motif non ekonomi
|
Siswa mampu mendiskripsikan, mengidentifikasi dan Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan :
a.Manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
a. 10 soal masing masing soal nilanya 10 = 100
b. 5 isai masing masing soal nilai 20 = 100
c.5 soal masing masing soal nilainya 20 = 100 = 100
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 1. 20-22
|
90
|
9
|
a. Mendiskripsikan manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
C. Prinsip ekonomi dan tugas membuat rencana pembelanjaan contoh hal 25
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan materi ( waktu 51 m)
b. Siswa Mendengarkan dan mencacat penjelasan-penjelasan materi pokok
c. Siswa mengerjakan tugas (waktu 35 m)
Dengan Membuat perencanaan pembelanjaan dengan uang Rp. 200.000.-
dan alasannya .Susunlah perencanaan mulai yang penting pada saat sekolah SMP
a. ( Belum punya sepatu ) sepatu Rp. 50.000 b. (sudah punya kaos kaki) kaos kaki Rp 10.000 c. ( belum punya buku tulis) buku tulis Rp. 50.000 d. Belanja makana Rp.10.00,- e. Cadanga Rp. 40.000
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi Prinsip ekonomi
|
Siswa mampu mendiskripsikan, mengidentifikasi dan Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan :
Manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
a. 5 soal masing masing nomor nilainya 20 22-26=100
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 2
|
90
|
10
|
b. Mendiskripsikan manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
Bahan diskusi dan uji pemahaman hal 26
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentiikasi prinsip ekonomi
|
Siswa mampu mendiskripsikan, mengidentifikasi dan Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan :
Manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
a. 3 soal masing masing nomor nilai 33,3 =100
b. 5 soal masing masing nomor 20 = 100
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 2. 25-26
|
90
|
11
|
Mendiskripsikan manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
Bab 2. soal latihan bab 2 hal 28-30
|
1. Pembuka :
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
Siswa mengerjakan soal latihan bab 2 (waktu 86 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi prinsip ekonomi
|
Siswa mampu mendiskripsikan, mengidentifikasi dan Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan :
Manusia sebagai makluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
Tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari
|
a.10 soal pilihan ganda masing masing nomor nilainya 3= 30
b. 5 soal masing masing soal nilainya 10= 50
2 soal aktivitas masing masing soal nilai10 = 20
100
|
: Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 2. 28-30
|
90
|
12
|
Mendiskrpsikan pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Mendiskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Mendiskripsikan peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
Mengungkapkan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan.
|
BAB 3 Kegiatan ekonomi masyarakat
A. Kegiatan Ekonomi berdasarkan pola penggunaan lahan
1. lahan pedesaan
a, Pertanian,
b, Perkebunan,
c, Peternakan, perikanan,
- Perikanan ldarat,
- Perikanan laut,
e, Kehutanan,
|
1. Pembuka :
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan materi (waktu 71 m)
b. Siswa Mendengarkan dan mencacat penjelasan-penjelasan materi pokok
c. Diskusi, Tanya jawab latihan latihan (waktu 15 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m )
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi Kegiatan ekonomi berdasarkan pola penggunaan lahan,
|
Siswa mampu memahami mendiskripsikan dan menghubungkan
Pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
4. Gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 3. 32-41
|
90
| |
13
|
Mendiskrpsikan pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Mendiskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Mendiskripsikan peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
Mengungkapkan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan.
|
Tugas hal 34, 36 dan 41
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan materi (waktu 41 m)
b. Siswa mengerjakan tugas hal 34 36 (waktu 45 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi kegiatan ekonomi berdasarkan pola penggunaan lahan, kegiatan ekonomi berdasarkan pola pemukiman
|
Siswa mampu memahami mendiskripsikan dan menghubungkan
Pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
4. Gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan
|
a. 2 soal masing masing nomor nilainya 10 = 20
b. 10 soal masing masing soal nilainya 8 = 80
100
c. salah 1-50 agak benar 51-75 benar 76-100
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 3. 32-41
|
90
|
14
|
Mendiskrpsikan pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Mendiskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Mendiskripsikan peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
Mengungkapkan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan.
|
2, lahan diperkotaan, a, industri :
Menurut departemen perindustrian dan perdagangan :
– Industri hulu, - industri hilir, -industri kecil,Menurut jumlah tenaga kerja :Industri rumahtangga 1ndustri kecil - Industri sedang - Industri besar,
dan tugas hal 43
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi Kegiatan ekonomi berdasarkan pola penggunaan lahan, kegiatan ekonomi berdasarkan pola pemukiman lahan diperkotaan :
a. Menurut departemen perindustrian danperdagangan – Industri hulu, - industri hilir, - industri kecil,.
b. Menurut jumlah tenaga kerja iIndustri rumah tangga, - Industri kecil, industri sedang, - Industri besar,
|
Siswa mampu memahami mendiskripsikan dan menghubungkan
Pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
Gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan
|
a. Salah 1-50. b. agak benar 51-75. benar 76-100
b.Keaktifan siswa : pasif 1-50. agak aktif 51-75. aktif 76-100
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 3. 41
|
90
|
15
|
Mendiskrpsikan pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Mendiskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Mendiskripsikan peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
Mengungkapkan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan.
|
b, Pusat perdagangan , berdasarkan wilayah geografis:- Lokal, nasional, internasional, berdasarkan banyaknya modal: kecil, menengah, besar, c, aktivitas jasa:- perhubungan dan pengangkutan,- Pos dan telekomunikasi, bank-Koperas-asuransi- d, Pariwisata, dan tugas hal 45
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan materi (waktu 61 m)
b. Siswa Mendengarkan dan mencacat
penjelasan-penjelasan materi pokok
c. siswa mengerjakan tugas hal 45 dengan menyebutkan 3 manfaat perdagangan (waktu 25 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi : Pusat perdagangan , berdasarkan wilayah geografis:- Lokal, nasional, internasional, berdasarkan banyaknya modal: kecil, menengah, besar, c, aktivitas jasa:- perhubungan dan pengangkutan,- Pos dan telekomunikasi, bank-Koperas-asuransi- d, Pariwisata
|
Siswa mampu memahami mendiskripsikan dan menghubungkan
Pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
4. Gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan
|
Masing masing jawaban nilai 33,3=100
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 3. 41-47
|
90
|
16
|
Mendiskrpsikan pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Mendiskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Mendiskripsikan peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
Mengungkapkan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan
|
c, Aktivitas jasa:
- Perhubungan dan pengangkutan,
- Pos dan telekomunikasi,
- Bank-koperas-asuransi-
d, Pariwisata, dan tugas hal 47
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan materi
b. Siswa Mendengarkan dan mencacat penjelasan-penjelasan materi pokok (waktu 41 m)
c. siswa mengerjakan tugas hal 47 (waktu 45 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi Aktivitas jasa:- Perhubungan dan pengangkutan,- Pos dan telekomunikasi, bank-koperas-asuransi- d, Pariwisata,
|
Siswa mampu memahami mendiskripsikan dan menghubungkan
Pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
Gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan
|
Jawaban salah 1-20 agak benar 21- 30 benar 31-100
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 3. 41-47
|
90
|
17
|
Mendiskrpsikan pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
sikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Mendiskripsikan peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
Mengungkapkan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan.
|
B. KEGIATAN EKONOMI BERDASARKAN POLA PERMUKIMAN
1, Pola permukiman linear,
2, Pola permukiman menggerombol,
3, Pola permukiman terbuka, dan tugas hal 49
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan materi (waktu 45 m)
b. Siswa mengerjakan tugas hal 49 (waktu 41 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi : Pola permukiman linear, Pola permukiman menggerombol, Pola permukiman terbuka
|
Siswa mampu memahami mendiskripsikan dan menghubungkan
Pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
Gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan
|
3 soal masing masing soal nilainya 33,3=100
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 3. 48-52
|
90
|
18
|
Mendiskrpsikan pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Mendiskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Mendiskripsikan peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
Mengungkapkan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan.
|
Latihan Bab 3 dan Aktivitas tambahan hal 52
|
1. Pembuka :
a. Selamat dan Salam (waktu 1 m)
b. Siswa menyiapkan membuka
buku materi pokok (waktu 1 m)
2. Inti :
a. Guru menggali, menjelaskan, menerangkan dan menguraikan materi (waktu 15 m)
b. Siswa menerjakan soal latihan dan aktivitas tambahan
c. (waktu 71 m)
3. Penutup :
a. Doa dan Salam (waktu 2 m)
|
Siswa dapat memahami mendiskripsikan dan mengidentifikasi kegiatan ekonomi masyarakat
|
Siswa mampu memahami mendiskripsikan dan menghubungkan
Pola kegiatan ekonomi penduduk penggunaan lahan dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi
Kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi , produksi dan distribusi barang dan jasa
Peran badan usaha termasuk koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitanya dengan pelaku ekonomi
Gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan
|
a, 10 soal pilihan ganda masing masing soal nilainya 2=20
b, 5 soal isai masing masing soal nilainya 6 =30
5 soal masing masing soal nilainya 10 =50 100
|
Buku paket Ekonomi Jilid 1 Karangan Suyanto dan Nurhadi Bab 3. 48-52
|
90
|
Langganan:
Postingan (Atom)